Semana 5

Esta semana fue muy enriquecedora para mí, aprendimos sobre el cerebro, una parte muy importante de nuestro cuerpo, pues desde allí se controla el funcionamiento de nuestros sistemas, el vídeo de la Doctora Jill Bolte Taylor me pareció  muy interesante, ella mencionaba que aunque el hemisferio izquierdo del cerebro funciona en serie y piensa de forma lineal y metódica, el derecho es nuestro orientador espacial que se especializa en las funciones no verbales y en la  percepción en términos de color, forma y lugar , los hemisferios, aun encontrándose separados, se comunican entre sí por medio del cuerpo calloso, son por lo tanto dos mentes cognitivas distintas,  que en conjunto,  permiten controlar nuestro organismo. Además de controlar la respiración y  el flujo sanguíneo, nos permite pensar y controlar nuestras emociones.

La lectura de esta semana sobre nuestras preferencias de aprendizaje basada en colores fue muy llamativa para mí, es increíble que cada uno de los aspectos de mi estilo de aprendizaje se acomodan a la descripción de cada color,  me di cuenta que varios de mis compañeros comparten el color Rojo, que se refiere a la preferencia de ambientes orientados a la interacción con los demás, pues para mí,  un grupo de estudio facilita compartir mis ideas y aprender de los demás,  un aprendizaje cooperativo hace que cada experiencia de aprendizaje sea más enriquecedora.

El trabajo en equipo en mi grupo es muy bueno, constantemente nos comunicamos y tratamos de hacer los trabajos antes del fin de semana, para que todos tengamos la oportunidad de participar, es una experiencia muy gratificante pues nuestros trabajos han sido muy buenos. 

Teoría de los colores

El Artículo de diseño de instrumentos didácticos para aprendizaje basado en la teoría de los colores  me pareció muy interesante, al  identificar cuales son los estilos de aprendizaje y el tipo de pensamiento de cada estudiante, se puede crear una didáctica que se acomode a la preferencia de aprendizaje de la mayoría de los estudiantes sin desconocer la preferencia de los demás, pues no existe una didáctica buena o mala , sino que algunas se acomodan de mejor forma a la preferencia de aprendizaje de cada estudiante.

Quiero compartirles el resultado de mis preferencias de aprendizaje según la teoría de colores:

Mi preferencia de aprendizaje se relaciona con el color rojo, me gusta trabajar en equipo y aclarar las dudas con mis compañeros, del mismo modo esta muy relacionado con el estilo de aprendizaje auditivo, con el que me siento muy identificada, sin embargo cuando estoy bajo presión prefiero el color azul pues también considero que soy una estudiante muy analítica  y  que me gusta todo lo que tiene que ver con la lógica, la matemática  y el desarrollo de habilidades.

Al verificar la integración de los estilos de aprendizaje de la tabla 1 con el modelo de pensamiento, el estilo de aprendizaje auditivo es favorable con los dos colores,  la estrategia didáctica más favorable para la combinación de colores Rojo - Azul es el aprendizaje colaborativo, para mi este es un aspecto muy importante en el desarrollo de cualquier actividad, trabajar en equipo y aportar mis conocimientos hace que todo el proceso de aprendizaje sea más enriquecedor, pues si todo el equipo tiene una meta en común podemos lograr nuestros objetivos. 

Me parece que este tipo de estudios que se encargan de identificar las preferencias de aprendizaje de cada estudiante hace que las clases sean más dinámicas, y que se desarrollen utilizando las estrategias didácticas más efectivas.

Semana 4: Acabamos la introducción al curso

Esta semana tuvimos la oportunidad de conocer otras herramientas para la elaboración de pruebas en linea, me parece que son herramientas muy prácticas, permiten personalizar las pruebas, hacerlas mas dinámicas y modificar los diseños, lo que las hace más interesantes a los usuarios.

Muchas de estas herramientas hacen estadísticas de los resultados de las pruebas o tienen una lista de chequeo de las personas que han participado en la prueba, lo que permite llevar un control de acceso a cada una de las herramientas. Me parecería  interesante que esta opción de evaluación estuviera disponible para el uso de profesores en la Universidad, ya que se puede hacer una retro- alimentación inmediata lo que reduce el tiempo de espera de las evaluaciones y por supuesto de la calificación.

A lo largo de este primer corte hemos aprendido sobre el uso de diferentes herramientas tecnológicas que permiten facilitar nuestra comunicación, ya había tenido la oportunidad de trabajar en blogs, foros virtuales y con Twitter, la herramienta de la que aun estoy aprendiendo  es Google Plus, pero me parece fantástica,  el trabajo con la comunidad virtual me ha parecido muy enriquecedor, cada uno tiene su propio estilo y compartir esas experiencias de los trabajos que realizamos me parece una forma de mejorar algunos aspectos y hacer las cosas de forma mas eficiente.

Otro tema que fue muy interesante para mi, fue el de los estilos de aprendizaje, no sabia que existían tantos estilos,y que una persona puede hacer parte de varios al mismo tiempo, no es posible encasillarse en uno solo, pues las preferencias de aprendizaje no son limitadas.

En general considero que mi trabajo a lo largo del semestre ha sido muy bueno, requiere de tiempo pero es cuestión de organizarlo con  mis otros trabajos, espero que en el próximo corte sigamos aprendiendo de una forma tan didáctica y agradable.  

Semana 3

Esta semana aprendí cuales son los diferentes estilos de aprendizaje, estudie el tema a lo largo de la semana y el modelo  con el que me sentí identificada  fue el auditivo, pues para mi es más fácil aprender compartiendo mis conocimientos, escuchando las explicaciones y luego tomando apuntes de lo que escuche.

Sin embargo al revisar el foro de la comunidad me di cuenta que existen modelos que son muy interesantes, el que la mayoría de mis compañeros prefiere es el visual, donde utilizan gráficos, mapas conceptuales y colores para memorizar la información, yo opino que es un buen estilo de aprendizaje porque nos permite condensar grandes cantidades de información en un mapa conceptual, facilitando su estudio. Un estilo de aprendizaje facilita nuestras técnicas y métodos de estudio, pero no debemos encasillarnos en un solo modelo, pues podemos aprender utilizando varios modelos de aprendizaje.

Esta semana realizamos la búsqueda de  grupos de trabajo, lo que es un verdadero reto, pero finalmente a través de las herramientas tecnológicas que hemos utilizado a lo largo del semestre,  se  facilito todo el proceso.

 

Armando un grupo en un curso virtual

El proceso de creación del grupo no fue tan complicado como pensé, con Paola Garcia  buscamos la forma de contactar a nuestros compañeros, inicialmente empece a enviar Tweets invitándolos a  conformar el grupo y solo recibí la respuesta de Ana Maria.

Sin embargo no solo limite mi búsqueda en Twitter, deje una publicación en el foro café virtual y Felipe Arenas respondió mi mensaje  , diciendo que quería formar parte del  grupo, finalmente al revisar mi correo de Gmail, vi que Andres Eslava me había dejado un mensaje instantáneo.

El proceso fue interesante, pues a pesar de no conocer a mis compañeros  logramos armar un grupo por medio del uso de herramientas tecnológicas, espero que nos vaya muy bien en las próximas actividades que desarrollemos a lo largo del semestre, apoyándonos en el uso de herramientas que no conozcamos.

Semana 2

Mi reflexión para esta semana es que los foros son una gran herramienta de comunicación para un curso en linea, me parece muy importante saber como funciona la plataforma de la Universidad, a lo largo de mi carrera, los profesores solo la han utilizado para publicar el material de estudio, sin embargo no utilizamos las otras secciones de la plataforma virtual, como los foros de discusión.

Esta semana aprendí el significado de Un sistema de gestión de Aprendizaje (LMS) y su importancia para fomentar los procesos de aprendizaje en línea, sin duda alguna es una tendencia Global de Formación y me parece que cada vez la clase se torna más enriquecedora, del mismo modo las normas de cortesía que debemos poner en práctica en nuestro curso, va a permitir desarrollar el curso de una forma más agradable. 

Poco a poco vamos conociendo a nuestros compañeros lo que me parece muy importante, dado que vamos a compartir casi 4 meses de Formación, el respeto por la opinión de los demás es un aspecto clave en nuestra comunidad de aprendizaje, me agrada mucho que todos nos dirigimos con respeto hacia los demás y tratamos de participar activamente.